"What School Could Be" アン/カンファレンスイベント開催レポート 第4回は、東京都千代田区立麹町中学校校長 工藤勇一先生による学校を「リデザイン」するというテーマの分科会です。工藤先生から冒頭に、現在4年間取組んでおられる学校改革のお話をしていただいた後、熱い参加者の方々とのQ&Aが行われました。
Read moreアクティブラーニングワークショップ - 100%アクティブラーニングを実施する、ミネルバ大学の学生によるワークショップ
授業を「リデザイン」する - 東京都立武蔵高等学校・附属中学校指導教諭 山本崇雄先生
"What School Could Be" アン/カンファレンスイベント開催レポート 第1回は、「なぜ「教えない授業」が学力を伸ばすのか」など数多くの著書も上梓されている、東京都立武蔵高等学校・附属中学校指導教諭 山本崇雄先生による、「授業を「リデザイン」する」というテーマの分科会をナビゲート頂きました。当日の様子をお伝えします。
Read more"What School Could Be" アン/カンファレンスイベント開催レポート:序章
6月10日に千代田区立麹町中学校で開催した学校の未来について語り合うアン/カンファレンス、What School Could Be ~ an un/conference の開催レポートです。当日の熱気をスライドショーから感じてください!次号からは、イベントの内容を紹介していきます。
Read moreプレジデントファミリー2018年夏号で特集の監修をさせていただきました
プレジデントファミリー2018年夏号で「夏休みこそプチグローバル体験」 特集の監修をさせていただきました。
Read moreイノベーション時代における学校のありかたと可能性
Most Likely to Succeed エグゼクティブ・プロデューサー Ted Dintersmith氏の新著"What School Could Be"の書評をタトル・モリエイジェンシーのサイト「翻訳書ときどき洋書」に寄稿しました。
Read more新学習指導要領と大学入試改革から考える、これからの教育とは?
2020年はオリンピックの年でもありますが、10年に一度改訂される、新学習指導要領の実施が小学校で全面実施される年です。翌年からはセンター試験に変わる、大学入試共通テストの実施が始まり、2024年(5年後)に始まる新指導要領に基づいた大学入試共通テストの実施が行われるまで、学校も生徒も塾やアフタースクールも、戸惑いながらも新しい時代に対応をしていくことになります。
今回の改革は、学校の学びだけを改革しても、受験と一体でないと学校が変わらないということを懸念し、大学入試にメスを入れた大きな変革です。親として大学受験は先なのだけど、変化を見据えて子供が小さい頃からどのようなことに気をつけていきたいかを考えるヒントになればと思い、先日勉強会のために作成した資料を公開することにいたしました。
Read more[書評]4P フレームワークが実現する創造性に溢れた学びとは ~ ライフロング・キンダーガーテン 創造的思考力を育む4つのP (後半)
前回は、今の時代にクリエイティビティが何故大切なのか、クリエイティブな学びを深く経験した生徒にもたらされる変化やプロジェクトの関係性を、昨夏出版となった"Lifelong Kindergarten (邦訳:ライフロング・キンダーガーテン 創造的思考力を育む4つのP )” より紹介しました。今回は、本書でレズニック教授が提唱される、クリエイティブな学びのプロセス、Projects (プロジェクト)、Psasion (情熱)、Peers (仲間)、and Play (遊び)の4要素(4Ps)について、私の関連する経験も交えてご紹介します。
Read more[書評] クリエイティビティとプロジェクトの関係 ~ ライフロング・キンダーガーテン 創造的思考力を育む4つのP (前半)
今年翻訳書も期待されている、スクラッチの生みの親、MIT Media Lab のミッチェル・レズニック教授が昨年度秋に出版した本書を通じ、Life Long Leaner、生涯探究心があり、クリエイティブに自ら学び続ける人になるには、プロジェクトを起点とした学びを続けることがいかに大切かということを痛感しました。本日は、クリエイティビティとプロジェクトの関係について凝縮してお伝えしたいと思います。
Read more教えない学びを通じたリアルアクティブラーニング:ワールドピース ゲーム が子供達を大きく成長させる秘訣は?
世界平和を実現するという壮大なシミュレーションゲームを楽しむ中で、お子様の共感力やチームワーク、考える力、世界情勢への関心などが驚くレベルで喚起される体験となるWorld Peace Game (ワールドピースゲーム:以下 WPG)。5日間で課題を解決するこのリアルシミュレーションゲームが子供達にもたらす変容と成長についてお伝えします。
Read moreAI・ロボット時代に“自ら未来を切り拓く子供”を育てる真の教育とは?
2020年に学習指導要領が切り替わる中、様々な教育の新しいキーワードが飛び交っています。ご自身も真のチェンジメーカーであり、21世紀教育活動に現在力を注ぐキープレイヤー4名に夜「21 世紀型の教育を推進するキーパーソンが本音で語るトークイベント」というテーマでパネルディスカッションが開催され、それぞれの視点で素晴らしいアドアイスを頂きました。
本日は、時間が足りないくらい議論が盛り上がった会場の様子をレポートにまとめました。!
Read moreモンテッソーリ教育 教師養成講座体験記 第一回
29連勝を達成した、将棋の藤井四段がモンテッソーリ教育を受けていたということで、改めて注目が集まり始めている、モンテッソーリ教育。1歳半のお嬢様を育てられているワーキングマザーの島田さんが選択した道は、教師養成講座を受講することでの、おうちモンテッソーリの実践。現在未就学児のお子様を育児中のご両親必読の連載第一回です!
Read moreディズニー作品の“お姫様像”の変化に見る、これからの時代の女性像とは?
女の子ならみんな一度は読んだことがある“お姫様物語”。ディズニーは、プリンセス展開の代名詞ともなっている、若い女性(主にプリンセス)を主人公とした映画作品を数多く輩出しています。そんなディズニープリンセスですが、年々主人公の“女性像”が変化してきていることに、皆さんお気づきでしょうか?
時代にあった女性像と、現在の子育てや教育が生み出す女子生徒の進路状況から、今後自立した女性を育てるためにできることを考察します。
Read moreクリティカルシンキングについて:後編 <親子でできる日常習慣編>
子供達の未来にとって大切な6つのスキルの1つであるクリティカルシンキング。大好評の前編に続き後編では、家庭や学校でクリティカルシンキングを育む具体的なアイデアをご紹介頂きます。
Read moreクリティカルシンキングの身につけ方:前編
これからの時代を生きる子供たちの成功の道しるべとなる6つのスキルの1つが、クリティカルシンキングです。前編では、発達心理学の権威であるキャシー・ハーシュ・パセック氏と、ロベルタ・ゴリンコフ氏の名著、"Becoming Brilliant " で示された、クリティカルシンキングの4つの発展段階とその見極め方について、米国の最新教育事情に詳しい橋本さんにご紹介いただきます。
Read moreSXSWedu レポート1:プロジェクト型学習を成功に導くには?
世界から7500以上の参加者を誇る SXSWedu に参加して来ました。数百のセッションが開催される中でも、まだまだキーワードとして大きかったのがプロジェクト型教育(a.k.a. PBL) です。今日は、1年半前にPBLを導入した学校の体験談など、PBLに関してレポートします。
Read moreサンフランシスコで最も新しい21世紀型中学校、ミレニアム・スクール (Millennium School) とは?
米国では、ホームスクーリングと既存教育の間のソリューションとして、環境からカリキュラムまでを一からデザインした小規模の学校(マイクロスクール)が続々と開校しています。その中でも注目の学校の1つがサンフランシスコのミレニアム・スクール(Millenium School)です。サンフランシスコ在住で、Ed Tech Women Tokyo 創業者でもある橋本さんに、学校の狙いや特徴をレポートいただきました。
Read moreミネルバ大学の学生との対話から感じた、未来のリーダー像
創業者のベン・ネルソン氏とのインタビューへのアクセスが今も多く、関心の高さが伺われるミネルバ大学ですが、彼らが学生と、教職員、パートナー団体・企業、社会人メンター、そして合格者の学生に向けて開催をしている CIVITAS というイベントにご縁があり参加してきました。Intergenerational (世代を超えた)交流や、出会いからアクションに繋げて欲しいという目的の本イベントは、高校生から退職後のエグゼクティブまでという参加者の幅があり、世代を問わずアクションを起こしていこうというエネルギーに溢れる時間でした。
サンフランシスコのアーティスティックな雰囲気あふれるカルチャーセンターで行われたこの半日の会、CVITAS に参加して感じた、未来のリーダーを嘱望されるミネルバ大学の学生像をレポートします。
Read more[書評] 小学校にプログラミングがやってきた(超入門編)
2020年に小学校で必修化となり、突如数々の書籍やお稽古が現れている、小学生向けのプログラミング教育。それって子供達のどんな力になるの?どの程度難しいことなの?など数々の疑問をお持ちの親御さんも多いかと思います。そんな疑問に答える一冊が本書。昨夏、FutureEdu Tokyo と共同で、STEAM サマーキャンプを主宰いただいた、ミロ美術共育実験室の青柳みどりさんに、本書の書評をご寄稿いただきました。
Read moreモンテッソーリ教育の小学校と、日本の小学校の5つの大きな違いとは 〜 実体験レポート
最近時々「モンテソーリの小学校ってどうなってるの?」というご質問をいただくので、転校してからの二学期間で学んだ私なりの比較論をご紹介します。それぞれの学校がユニークなので、学校細部に渡り数多くありますが、子供の生活にとって大きなポイントと、おそらくどこのモンテソーリの学校に通ったとしても大きくは変わら無いポイントを中心に解説します。
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